乡土文化的熏陶（散文）

故乡，不仅给了我健康的身体，基本的道德修养，初等的文化知识，同时还给了我文学艺术方面的熏陶，使我后来形成了文学创作的爱好并有所成就，也使我生活生命质量有所提升。

故乡，算不得一些人所形容的那种物华天宝人杰地灵的地方。但是故乡的物产，特别是玉米、谷子、大豆、高粱等农作物不可谓不丰富，它不仅世世代代养育着那里的父老乡亲们，而且给国家作出了重大贡献。我的故乡长春市农安县曾经是中国第一产粮大县，这在国家文献中是有据可查的。那里历史上也许并未出现过让人们刻骨铭心的重大事件，但那里的人们有他们的生活目标生活方式生活情趣。他们的生活目标就是过一种平常平淡平凡的和谐生活。他们的生活方式就靠自己的勤劳耕作勤俭度日。他们的生活情趣就是自娱自乐助人为乐。这些都和那里的文化文艺生活有关，我人生的很多观点和标准就是从那里的文化熏陶中获得的。

大秧歌是我的家乡最受群众欢迎，也是乡亲们最能参与其中的一种群众文化活动。不过我在家乡的那些年，组织秧歌都是在春节期间，一般是从正月初一开始到正月初五，因为那时是人民公社时期，正月初六生产队就开工了。等到正月十五元宵节晚上，还可以组织一次耍龙灯。大秧歌，在全国城乡几乎都有，但我家乡的秧歌和外地的不同，不光扭，还要唱，因此叫唱秧歌。就是在扭一段时间或扭几个曲子后，打个圆场，然后就有人来唱上几段具有地方特色的歌曲，或唱上几个二人转段子。比如来到军属院子里，便唱上一段“大鼓一打响连天，我给军属拜个年，一个参军保祖国，全家光荣万民安。”来到教师的院子里，就唱上一段“春风吹绿杨柳枝，劳苦功高是教师，育得桃李满天下，现代化大业成有期。”这些现编的顺口溜，很贴切很实际，也很受欢迎。有时由二人转艺人唱一段“红月娥做梦”“王二姐思夫”“西厢记”或“小拜年”什么的。我在家乡时期没有真正参加过扭秧歌，但我非常喜欢看，正月是东北最冷的时候，冰天雪地，但一有秧歌队演出我就跟着看，秧歌演几个村子，我就跟着跑几个村子。有时周边几个生产大队都组织秧歌，互相送戏拜年，几支队伍碰到一起，互相比着演，场面热烈，又各具特色。

还有大鼓书，那也是农民非常喜欢的一种艺术形式。每年夏季农村挂锄或冬闲时节，把生产队的筒子屋打扫一下，准备一张小桌，两把小凳，一壶开水，便一切停当，只等听书了。只是每天说一场书要付出几元钱。尽管如此，听东北大鼓还算是这些文化活动中最节省的了。因为组织秧歌队，要准备几十人的服装道具，要请吹打弹拉的乐队。办二人转，除服装道具乐队外，还要有场子，搭台子。和这些花钱费力的活动比，组织听东北大鼓书算是最便宜的了。

那被称为说书先生的人，大都是盲人或半盲人，有四五十岁的，也有年轻的，一般都是两三个人搭伴，有的是两个盲人由一个看得见的人领路，走到哪里说到哪里。他们不仅在说书上互相配合协调默契，在生活上更是互相照顾，相依为命。我对他们真是又同情又敬佩。同情的是，他们眼睛不好，行动不便，生活起来多么不容易。敬佩的是他们那说书的本事，弹三弦琴的能弹出多种曲调，那么熟练又那么动听，鼓和板也打的那么漂亮，尤其是说书说的好。一部长书，总是说上十几个或几十个晚上，每个晚上要说三四个小时。虽叫说书，可与说评书不一样，这东北大鼓是有说有唱，唱腔曲调有很多种。我特别佩服他们的记忆力，可谓极强，不论说还是唱，都十分流畅，从不打奔儿，还要遇男学男腔，遇女仿女调，令人叫绝。还有一点我至今不解的是，他们眼睛不好，不能看书认字，他们是怎么学会的呢？为此，我曾问过父亲，父亲也没有清楚地回答我，因此，到现在仍是个谜，而那种敬佩也与这谜一直储存在我的心中。

那时先生说的都是古书，记得我听过的几部有《薛礼征东》《罗成扫北》《杨家将》《穆桂英挂帅》《刘大人私访》《双白绫记》等，大都是些宣扬古代英雄豪杰为国为民英勇善战，仗义执言，为民除害的故事，因此，深受百姓的欢迎。

记得那时有一个远近闻名的蓝先生，书说的特别的好，用现在的话讲，堪称“星”级先生了。我上小学6年级时的那个夏天，听蓝先生说过一部长篇历史题材的故事《双白绫记》，内容是白云龙寻父一路上的坎坷遭遇，整个内容充满着善良与邪恶的斗争。我一连听了十多个晚上，听后几乎全记了下来，上了中学后，晚上我就躺在床上给同宿舍的同学们讲，把他们听的都入了迷。后来，班主任老师发现后，批评了我并不准再讲了。文化大革命开始后，这些被做为封资修的东西加以禁绝了。

再说说二人转。二人转是东北的地方戏。在我的家乡松嫩平原上，到处都有二人转剧团或戏班子，也大都是在年节和农闲时演出，每逢演出，村子里像过大年一样热闹。二人转题材内容非常广泛而深刻，有爱国题材的如《苏武牧羊》《岳母刺字》《孟良搬嫂》《杨八郎探母》等；有清官题材的如《铡美案》《包公断后》《陈州放粮》等包公系列的；有爱情题材的如《西厢记》《楼台会》《蓝桥会》等；还有一些揭露和鞭挞丑恶的，如《潘金莲》《马前泼水》《杜十娘》等；也有一些喜剧题材的如《偷瓜招亲》《秋胡戏妻》《二大妈探病》《傻柱子接媳妇》《猪八戒拱地》等；也有外国题材的如《罗密欧与朱丽叶》。这些二人转，既具有深刻的思想性，又具有很好的艺术性，又以特别通俗的形式告诉父老乡亲们，什么是真善美，什么是假恶丑。我喜欢二人转，更多的是因为那些历史故事非常感动人。如看了《孟良搬嫂》，为大刀王怀女王兰英那种深明大义，不计前嫌，以国家大局为重的精神所感动。看了《苏武牧羊》，为苏武的民族气节而折服。看了《楼台会》，替被封建礼教迫害致死的梁山伯和祝英台而惋惜，特别是《楼台会》，我几乎是看一场哭一场。那时农村学生没有多少书看，二人转真的使我从中学到了那么多的历史知识，懂得了一些人生的道理。

家乡的这几种文化艺术形式，应该说成为教会我文学创作的第一个课堂，第一个启蒙的老师。上初中时，老师布置两周写一篇作文，我有时一周就写一篇。到了初三时，我还试着给《长春日报》《中国青年》杂志等写过稿，虽然未被刊用，但是，助长了我喜欢文学创作的野心。总之，我后来走上了业余文学创作之路，家乡的乡土文化的影响和熏陶，功不可没。